Gặp gỡ những con người đang góp phần định hình Việt Nam Tinh Hoa – The Futures School, từ Hội đồng Quản trị, Ban Lãnh đạo Nhà trường và đội ngũ giáo viên đến các đối tác học thuật quốc tế.
Sự kết nối giữa đội ngũ dẫn dắt bên trong nhà trường và mạng lưới chuyên gia học thuật toàn cầu tạo nên nền tảng vững chắc cho văn hóa học tập tại VNTH, đồng thời giúp phụ huynh hiểu rõ hơn về những con người, tư duy và giá trị đang định hướng sự phát triển của nhà trường.
Thầy Matthew Green gia nhập đội ngũ lãnh đạo học thuật với vai trò Hiệu trưởng Học thuật. Với 17 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, thầy có nền tảng chuyên môn sâu rộng trong các chương trình quốc tế như IB Primary Years Programme (PYP), UK National Curriculum, Cambridge và International Primary Curriculum (IPC), cùng kinh nghiệm nổi bật trong lãnh đạo học thuật, phát triển chương trình và nâng cao chất lượng dạy học.
Trong sự nghiệp của mình, thầy Matthew đã đảm nhiệm nhiều vai trò lãnh đạo và giảng dạy tại các môi trường giáo dục quốc tế ở Việt Nam, Ai Cập, Nga, Peru, Hong Kong và châu Âu. Tại Thành phố Hồ Chí Minh, thầy từng giữ vai trò PYP Coordinator và Deputy Head of Primary tại EIS, đồng thời dẫn dắt quá trình IB PYP Authorisation cho một trường quốc tế. Gần đây nhất, thầy đảm nhiệm vị trí Head of School tại Think International School, Hong Kong.
Bên cạnh kinh nghiệm làm việc trải dài từ bậc Mầm non, Tiểu học đến những năm đầu Trung học, thầy Matthew đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng môi trường học tập hòa nhập, nơi học sinh và giáo viên đều được hỗ trợ để phát triển trong tinh thần cởi mở, tôn trọng và hợp tác.
Thầy Matthew tốt nghiệp The Open University, sở hữu chứng chỉ PGCE từ University of Sheffield và UK Qualified Teacher Status (QTS). Bên cạnh đó, thầy còn hoàn thành Diploma in Childhood & Youth Studies tại The Open University và Certificate in School Management and Leadership từ Harvard University, thể hiện cam kết lâu dài đối với việc phát triển chuyên môn và lãnh đạo giáo dục.
Cô Nicola Green gia nhập đội ngũ học thuật với vai trò Điều phối viên IB Middle Years Programme (MYP) và Giáo viên Khoa học. Với hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, cô có nền tảng chuyên môn sâu rộng trong giảng dạy Khoa học, Sinh học, Hóa học và phát triển chương trình tại nhiều hệ giáo dục quốc tế, bao gồm IB Middle Years Programme, IB Diploma Programme, Cambridge International Education, IGCSE, Pearson Edexcel, Cambridge Lower Secondary, English National Curriculum và Next Generation Science Standards.
Trong sự nghiệp, cô từng đảm nhiệm nhiều vị trí lãnh đạo học thuật như Head of Sixth Form, Director of Studies, Head of Middle Years và Head of Science, đồng thời giảng dạy tại các môi trường quốc tế ở Hong Kong, Nga, Peru, Việt Nam, Ai Cập, Tây Ban Nha và Vương quốc Anh.
Trước khi gia nhập Việt Nam Tinh Hoa, cô là Giáo viên Khoa học tại King George V School, giảng dạy DP Biology, Theory of Knowledge và MYP Integrated Science. Cô cũng từng tham gia quá trình kiểm định IB tại Brookes Saint Petersburg và giữ vai trò quản lý học thuật tại ACG/AIS Saigon.
Cô sở hữu bằng Thạc sĩ Giáo dục Quốc tế từ University of Sunderland, chứng chỉ PGCE từ Kingston University và bằng Cử nhân Sinh học từ University of Hull. Ngoài ra, cô còn là Moderator và Assistant Examiner cho IBDP Biology, thể hiện năng lực chuyên môn sâu về đánh giá học thuật theo chuẩn IB.
Trung Thanh Le là kiến trúc sư và nhà lãnh đạo thiết kế với hơn 35 năm kinh nghiệm tiên phong trong việc tái định nghĩa không gian giáo dục. Ông hiện là Giám đốc Thiết kế và Đồng sáng lập Regenerating Education, nơi ông dẫn dắt các chiến lược thiết kế học tập mang tính đổi mới, lấy người học làm trung tâm và hướng tới sự phát triển bền vững.
Ông sở hữu bằng Thạc sĩ Kiến trúc từ University of Illinois Urbana-Champaign. Trong suốt sự nghiệp, ông đã sáng lập và điều hành nhiều tổ chức thiết kế có ảnh hưởng như Third Teacher+, Wonder by Design và 180 Studio – những đơn vị tiên phong trong việc kết hợp giữa kiến trúc, giáo dục và trải nghiệm học tập.
Các dự án của ông đã được vinh danh bởi American Institute of Architects (AIA) ở cấp thành phố Chicago, bang Illinois và cấp quốc gia. Công trình của ông cũng được đăng tải trên các ấn phẩm uy tín như Architectural Record, Contract Design và Edutopia, phản ánh tầm ảnh hưởng sâu rộng trong lĩnh vực thiết kế giáo dục.
Bên cạnh đó, Trung Thanh Le là diễn giả quen thuộc tại nhiều diễn đàn quốc tế như Big Ideas Fest, TEDx Reset Istanbul, CEFPI và Hội nghị quốc gia AIA. Với tư duy tiên phong và cách tiếp cận liên ngành, ông tiếp tục góp phần định hình tương lai của môi trường học tập, nơi không gian không chỉ là nơi diễn ra giáo dục mà còn là “người thầy thứ ba” truyền cảm hứng cho người học.
Murat Günel là nhà lãnh đạo giáo dục và học giả giàu kinh nghiệm, với nền tảng vững chắc trong phát triển chương trình và quản lý hệ thống giáo dục K-12. Ông hiện đảm nhiệm vai trò Cố vấn Điều hành Hội đồng Quản trị và Chủ tịch Koç School – một trong những hệ thống giáo dục hàng đầu tại Thổ Nhĩ Kỳ, đồng thời là đồng sáng lập và Giám đốc Học tập của Regenerating Education, nơi ông thúc đẩy các mô hình giáo dục đổi mới và bền vững.
Ông nhận bằng Tiến sĩ (PhD) chuyên ngành Curriculum and Instruction tại Iowa State University, với chuyên sâu về Giáo dục Khoa học và phụ ngành Thống kê. Xuất thân là giáo viên vật lý và giáo sư trong lĩnh vực khoa học giáo dục, ông có chuyên môn sâu về thiết kế chương trình học, đặc biệt trong việc tích hợp tư duy khoa học và phân tích dữ liệu vào giảng dạy.
Trong gần một thập kỷ giữ vai trò Tổng Giám đốc Koç School, Murat Günel đã dẫn dắt sự phát triển chiến lược của toàn hệ thống, nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng tầm ảnh hưởng của nhà trường trong khu vực. Ông cũng tích cực tham gia nghiên cứu học thuật, với các công bố tiêu biểu như “What Makes Professional Development Programs Effective? Shedding Lights on Turkish Teachers’ Expectations and Experiences” (European SchoolNet, 2017), đóng góp quan trọng vào lĩnh vực phát triển chuyên môn cho giáo viên.
Với tầm nhìn đổi mới và cách tiếp cận dựa trên nghiên cứu, Murat Günel tiếp tục đóng vai trò then chốt trong việc định hình các mô hình giáo dục hiện đại, hướng tới sự phát triển toàn diện và bền vững cho người học.
Veronica Maria Boix-Mansilla là chuyên gia hàng đầu thế giới trong lĩnh vực giáo dục toàn cầu và liên văn hóa, với nhiều đóng góp mang tính nền tảng cho việc định hình năng lực công dân toàn cầu trong thế kỷ 21. Bà hiện là Nghiên cứu viên cao cấp tại Harvard Graduate School of Education và Project Zero, nơi bà dẫn dắt các nghiên cứu về cách người học hiểu, kết nối và hành động trước các vấn đề toàn cầu phức tạp.
Bà nhận bằng Tiến sĩ Giáo dục (Ed.D.) chuyên ngành Phát triển con người và Tâm lý học tại chính Harvard Graduate School of Education. Nghiên cứu của bà tập trung vào việc xây dựng các điều kiện học tập giúp phát triển tư duy liên ngành, hiểu biết liên văn hóa và khả năng tham gia có trách nhiệm vào các vấn đề toàn cầu.
Veronica Boix-Mansilla là đồng lãnh đạo phát triển Khung Năng lực Toàn cầu của OECD trong chương trình PISA, đồng thời đóng góp cho nhiều sáng kiến giáo dục quốc tế cùng Asia Society, Council of Chief State School Officers và International Baccalaureate.
Bà cũng hợp tác nghiên cứu và tư vấn với nhiều tổ chức uy tín như UNESCO, Smithsonian Institution, National Geographic và Pulitzer Center on Crisis Reporting. Với những đóng góp nổi bật, bà đã được trao bằng Tiến sĩ danh dự (Doctorate Honoris Causa) từ Universitat Internacional de Catalunya.
Thông qua các nghiên cứu và hoạt động quốc tế, Veronica Boix-Mansilla tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy một nền giáo dục hướng đến hiểu biết sâu sắc, trách nhiệm toàn cầu và năng lực hành động của người học trong thế giới liên kết ngày nay.
Thanh Bùi là nhà sáng lập và Chủ tịch Embassy Education, một hệ sinh thái giáo dục và sáng tạo được xây dựng với mong muốn đồng hành cùng thế hệ trẻ Việt Nam phát triển toàn diện về học thuật, nghệ thuật, tư duy sáng tạo và bản sắc cá nhân.
Với nền tảng là một nghệ sĩ, nhà sản xuất âm nhạc, nhà giáo dục và người khởi xướng nhiều dự án giáo dục tại Việt Nam, anh Thanh Bùi luôn theo đuổi niềm tin rằng giáo dục không chỉ là việc truyền đạt kiến thức, mà còn là quá trình đánh thức tiềm năng, nuôi dưỡng bản lĩnh và giúp mỗi học sinh hiểu mình là ai trong một thế giới không ngừng thay đổi.
Thông qua Embassy Education, anh đã sáng lập và phát triển nhiều mô hình giáo dục thuộc các lĩnh vực mầm non, phổ thông, nghệ thuật, âm nhạc, trình diễn và phát triển tài năng. Các sáng kiến này cùng hướng đến một mục tiêu chung: tạo nên những môi trường học tập nơi học sinh được tiếp cận với chuẩn mực giáo dục quốc tế, đồng thời vẫn được kết nối sâu sắc với văn hóa, căn tính và khát vọng Việt Nam.
Tại Việt Nam Tinh Hoa – The Futures Institute, anh Thanh Bùi giữ vai trò định hướng tầm nhìn chiến lược, kết nối nhà trường với các dòng chảy học thuật toàn cầu và thúc đẩy những hợp tác tiên phong cùng các tổ chức giáo dục quốc tế. Với anh, giáo dục tinh hoa không chỉ nằm ở thành tích, mà ở khả năng giúp học sinh phát triển tư duy độc lập, năng lực sáng tạo, sự tự tin và bản lĩnh để đối thoại với thế giới bằng chính căn tính của mình.
TS. Nguyễn Thị Diệu Anh là giảng viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Cô có chuyên môn trong lĩnh vực tâm lý học, với mối quan tâm nghiên cứu và thực hành liên quan đến tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên.
Trong công tác học thuật, TS. Nguyễn Thị Diệu Anh tập trung vào các vấn đề tâm lý ở trẻ em và thanh thiếu niên, bao gồm những yếu tố nguy cơ liên quan đến rối loạn dạng cơ thể ở trẻ vị thành niên. Đây là một hướng nghiên cứu có ý nghĩa trong bối cảnh các vấn đề sức khỏe tinh thần ở học sinh ngày càng cần được nhìn nhận một cách nghiêm túc và có nền tảng chuyên môn.
Với nền tảng chuyên môn trong tâm lý học và kinh nghiệm giảng dạy tại môi trường đại học, TS. Nguyễn Thị Diệu Anh góp phần kết nối tri thức học thuật với các vấn đề thực tiễn trong giáo dục hôm nay, đặc biệt là câu hỏi làm thế nào để xây dựng môi trường học tập giúp học sinh phát triển lành mạnh, tự nhận thức tốt hơn và có khả năng thích ứng trước những thay đổi của thời đại.
Anh Christopher Vu gia nhập Việt Nam Tinh Hoa với vai trò Giám đốc Đổi mới Sáng tạo, mang đến sự kết hợp độc đáo giữa nền tảng kỹ thuật, tư duy sáng tạo và kinh nghiệm lãnh đạo giáo dục. Là cựu sinh viên MIT với gần 30 năm kinh nghiệm trong giảng dạy, công nghệ và EdTech toàn cầu, anh đã xây dựng sự nghiệp tại giao điểm giữa tiềm năng con người, đổi mới giáo dục và những năng lực cần thiết cho tương lai.
Trong hành trình của mình, anh Christopher đã triển khai nhiều hệ thống học tập ứng dụng AI, mô hình học kết hợp và chương trình tư duy máy tính, góp phần mở rộng cơ hội học tập cho học sinh tại Mỹ, Anh, Hàn Quốc và nhiều quốc gia khác. Điểm nổi bật trong cách tiếp cận của anh là khả năng kết nối nhiều lĩnh vực: suy nghĩ như một kỹ sư, sáng tạo như một nghệ sĩ và thiết kế những trải nghiệm học tập giúp học sinh sẵn sàng bước vào một thế giới liên tục thay đổi.
Tại Việt Nam Tinh Hoa, anh Christopher dẫn dắt việc phát triển chương trình Digital/AI Literacy, đồng thời hợp tác cùng các đối tác công nghệ toàn cầu để đưa những đổi mới giáo dục thiết thực và hiệu quả đến với cộng đồng học sinh. Với tầm nhìn táo bạo và tinh thần tiên phong, anh đồng hành cùng nhà trường trong việc giúp học sinh phát triển năng lực công nghệ, tư duy thích ứng, khả năng đặt câu hỏi và sự tự tin để dẫn đầu trong thời đại mới.
Bên cạnh vai trò tại Việt Nam Tinh Hoa, anh Christopher Vu cũng là Đồng sáng lập và Kiến trúc sư của FutureSparQ Academy, một hệ sinh thái giáo dục được xây dựng nhằm giúp học sinh học cách đặt câu hỏi, thích ứng và khám phá tiềm năng của bản thân với sự tò mò và mục đích
Cô Bùi Triệu Yên – Thạc sĩ Âm nhạc (chuyên ngành Biểu diễn Thanh nhạc) tại Nhạc viện TP.HCM. Cô từng là Giảng viên Thanh nhạc tại Nhạc viện TP.HCM, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật TP.HCM, Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.HCM. Hiện nay, cô đang giữ chức vụ Cố vấn Chuyên môn Cấp cao tại Tổ chức Giáo dục Embassy (EE) và Trưởng bộ môn Thanh nhạc tại Học viện Âm nhạc và Trình diễn Nghệ thuật Soul. Cô đồng thời là chuyên gia Giảng dạy Cấp cao Kindermusik Việt Nam (Master Educator of Kindermusik Vietnam).
Ngoài ra, cô từng là huấn luyện viên Thanh nhạc một số chương trình truyền hình thực tế như Thần tượng âm nhạc Việt Nam (Vietnam Idol), Tìm kiếm tài năng Việt Nam (Vietnam’s Got Talent), Tôi là người chiến thắng (The Winner Is) … và hướng dẫn nhiều nghệ sĩ tên tuổi cũng như ca sĩ trẻ Việt Nam hiện nay.
Thầy Alexander Tú là một biên đạo, nghệ sĩ vũ đạo và nhà giáo dục với hơn 20 năm kinh nghiệm từ lúc vũ đạo Hip Hop ra đời và phát triển từ điệu nhảy đường phố thành một bộ môn chuẩn chỉnh. Từ 2004 – 2010, thầy là Giám đốc điều hành của nhóm Kaba Modern (Đại học California, Irvine) và nhóm KM LEGACY (Los Angeles, California), và được mời biểu diễn tại các chương trình uy tín tại Mỹ bao gồm Lễ trao giải thưởng ESPY, World of Dance, Hip Hop International, etc.
Sau khi hoàn thành luận án Tiến sĩ Đại học Loma Linda, chuyên ngành Y tế Cộng đồng, chuyên môn vật lý trị liệu, thầy đã giảng dạy bộ môn Hip Hop tại Học viện Vũ đạo (Tustin, California) đồng thời tận hưởng khoảng thời gian làm việc với trẻ em và nhìn thấy được sự phát triển cũng như hiểu được những mối tương quan giữa chuyển động và âm thanh. Sau đó quyết định trở về tiếp tục phát triển tại Việt Nam, thầy đã tham gia một số chương trình truyền hình thực tế như Học viện Ngôi Sao mùa 1 và cùng với Nghệ sĩ Thanh Bùi thành lập khoa Vũ đạo (một phần chương trình giảng dạy tại Học viện Âm nhạc & Trình diễn Nghệ thuật Soul).
Thầy cũng là người sáng lập và Giám đốc điều hành Công ty Vũ đạo LYRICÍST với nhóm nhảy LYRICÍST – Quán quân Super 24 đầu tiên đến từ Việt Nam tại Singapore vào tháng 8/2019.
Thầy Nguyễn Đức Anh sinh ra trong một gia đình có truyền thống âm nhạc tại Hà Nội, Việt Nam. Thầy bắt đầu học đàn Piano từ năm 7 tuổi tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam với các giảng viên, giáo sư Trần Thu Hà, Ngô Lan Hương, Hoàng Vĩnh Hương trong quá trình học tập dài hạn tại đây. Năm 2013, thầy tiếp tục theo học tại Nhạc viện Freiburg – Cộng Hòa Liên bang Đức. Tại đây, từ năm 2015 – 2017, thầy đã hoàn thành xuất sắc hai tấm bằng Cử nhân và Thạc sĩ Piano chuyên ngành Biểu diễn dưới sự hướng dẫn của các giáo sư Tibor Szász và Éric Le Sage.
Trong những năm này, thầy Đức Anh đã giành được giải thưởng của Hiệp hội Chopin Hà Nội tại Cuộc thi Piano Quốc tế Hà Nội lần thứ 2 năm 2012, giải Nhì (không có giải nhất) tại Cuộc thi Piano Quốc tế Alkan-Zimmerman năm 2014 tại Athen, Hy Lạp. Thời gian này thầy Đức Anh cũng có cơ hội làm việc với các nghệ sĩ, nhà sư phạm âm nhạc có tiếng như Robert Hill, Denis Pascal, Bernhard Wulff. Thầy cũng từng tham gia nhiều Festival Âm nhạc trong nước và quốc tế như Festival Âm nhạc Mùa thu tại Thành phố Hồ Chí Minh, Festival Âm nhạc Gina Bachauer diễn ra tại Corfu, Hy Lạp, Festival Long Lake tại Lugano, Thụy Sỹ.
Thầy đã tham gia biểu diễn độc tấu cùng Dàn nhạc Giao hưởng Quốc gia Việt Nam, Dàn nhạc Giao hưởng Hà Nôi, Dàn nhạc Thính phòng Hà Nội. Thầy cũng là một trong bốn thành viên Sáng lập của Startup Nhạc Cổ điển Việt Nam đầu tiên mang tên “Maestoso”. Bằng đam mê và sự yêu thích khám phá, thầy Đức Anh luôn muốn trình bày những tác phẩm lạ, chất lượng của các nhà soạn nhạc bị lãng quên. Thầy là người đầu tiên giới thiệu âm nhạc của nhà soạn nhạc Charles-Valentin Alkan đến khán thính giả Việt Nam. Thầy cũng vinh dự trở thành Nghệ sĩ Việt Nam đầu tiên đại diện cho thương hiệu đàn Blüthner. Hiện thầy Đức Anh đang là Trưởng Bộ môn Piano của Học Viện Âm nhạc và Trình diễn Nghệ thuật Soul tại Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam.
Cô Đỗ Hải Anh là nghệ sĩ múa, biên đạo và nhà giáo dục nghệ thuật với dấu ấn nổi bật trong lĩnh vực ballet và múa đương đại tại Việt Nam và quốc tế. Cô từng là soloist trong nhiều vở ballet kinh điển tại Nhà hát Giao hưởng Nhạc Vũ kịch TP.HCM, khẳng định nền tảng kỹ thuật vững chắc và khả năng biểu đạt nghệ thuật tinh tế.
Trong sự nghiệp, cô đã đạt nhiều giải thưởng uy tín như Giải Bạc tại KIMDC 2012 (Hàn Quốc), danh hiệu Star of AAF – Asian Arts Festival 2018 (Singapore), Giải Biên đạo xuất sắc tại KOAF 2019 (Pháp), và được vinh danh trong Top 30 Under 30 Forbes Vietnam 2020. Cô cũng tham gia và biểu diễn tại nhiều festival quốc tế như Center Stage (Mỹ), Jakarta International Festival (Indonesia), DanzINC (Singapore) và Hong Kong International Choreographic Festival.
Cô là nhà sáng lập Unicorn Dance, đồng sáng lập Saigon Contemporary & Ballet Dance Company (SCBC Vietnam), góp phần thúc đẩy sự phát triển của múa đương đại tại Việt Nam. Hiện tại, với vai trò Head of Theater tại Khoa Vũ đạo SIA, cô định hướng đào tạo thế hệ nghệ sĩ trẻ thông qua tư duy sáng tạo, kỹ thuật chuẩn mực và khả năng hội nhập quốc tế.
Lilly Wong là một nhà thiết kế chất liệu, nghệ sĩ và nhà sản xuất dệt may người Anh, hành trình của cô được ví như một tấm thảm phong phú được thêu dệt bằng những sợi dây liên kết giữa bản sắc văn hóa của các nước Anh, Việt Nam và Trung Quốc. Với bằng Cử nhân Danh dự về Thiết kế Chất liệu từ trường Đại học Nghệ thuật công lập Central Saint Martins, một phần của Đại học Nghệ thuật London (UAL), cô bắt đầu một hành trình sáng tạo kéo dài hơn hai thập kỷ, đưa cô đi qua nhiều lĩnh vực nghệ thuật độc đáo từ thời trang, tư vấn nghệ thuật đến nhiếp ảnh và giáo dục nghệ thuật.
Khởi nguồn cảm hứng từ triết học, nghệ thuật và những nét truyền thống trong phong cách thiết kế phương Đông đến sự tinh tế trên những chất liệu đặc trưng của Châu Á, đã giúp cô định hình tính thẩm mỹ của bản thân, đó là sự giao thoa giữa chủ nghĩa tối giản, biểu tượng hóa và chủ nghĩa hiện đại.
Mai Hoàng Mỹ Trang là một trong những vận động viên bóng bàn hàng đầu Việt Nam, sở hữu bề dày thành tích ấn tượng ở cả đấu trường khu vực và quốc tế. Trong sự nghiệp thi đấu, cô đã giành nhiều huy chương danh giá, bao gồm 3 huy chương tại Đại hội Thể thao Đông Nam Á (SEA Games), 11 danh hiệu cấp khu vực Đông Nam Á và 13 chức vô địch quốc gia, khẳng định vị thế vững chắc trong làng bóng bàn Việt Nam.
Không chỉ dừng lại ở vai trò vận động viên, Mỹ Trang còn tích lũy kinh nghiệm huấn luyện và đào tạo qua nhiều năm, tham gia các chương trình phát triển thể thao trong và ngoài nước. Với nền tảng chuyên môn cao cùng tinh thần thi đấu bền bỉ, cô mang đến phương pháp huấn luyện hiện đại, chú trọng kỹ thuật, tư duy chiến thuật và sự phát triển toàn diện của học viên.
Hiện tại, Mỹ Trang đảm nhiệm vai trò Huấn luyện viên tại VITTA, nơi cô tham gia vào các chương trình phát triển thể chất và thể thao học đường. Tại đây, cô tập trung truyền cảm hứng, xây dựng tinh thần kỷ luật và ý chí vươn lên cho học sinh thông qua thể thao, đồng thời góp phần lan tỏa giá trị của thể thao chuyên nghiệp trong môi trường giáo dục quốc tế.
Jay-Thiện Nguyễn là người thực hành sân khấu ở nhiều vai trò với hơn 10 năm kinh nghiệm tại các các nhà hát ở Hoa Kỳ, Việt Nam, Thái Lan, Singapore, v.v… Anh tốt nghiệp Thạc sỹ Nhạc kịch tại Đại học Temple (Hoa Kỳ) dưới sự đài thọ của Học bổng Fulbright. Anh là Nhà sáng lập Impact Theatre Saigon (ITS) và Học viện ENCORE thuộc ITS – là đơn vị tiêu biểu trong Trình diễn – Giáo dục – Xây dựng Cộng đồng Nhạc kịch tại Việt Nam. Anh đã đạo diễn và dẫn dắt gần 30 dự án ở cả 3 lĩnh vực trên của ITS từ khi thành lập.
Anh từng 2 lần nhận học bổng của American Voices và được đào tạo Nhạc kịch Broadway tại YES Academy ASEAN (Thái Lan & Indonesia). Năm 2019, anh là 1 trong số 16 diễn viên quốc tế được chọn trình diễn tại World Youth Theatre (Ai Cập). Một số vai diễn của anh bao gồm: Papa Ge trong vở Once on This Island, Basilius trong vở Head Over Heels, Hanschen trong vở Spring Awakening (Temple Theaters, Mỹ), Snoopy trong vở The World According to Snoopy (Hedgerow Theatre, Mỹ), Abraham U/S trong vở Backing Track (Arden Theatre, Mỹ), v.v..
Jay-Thiện Nguyễn cũng là Diễn viên Lồng tiếng giọng hát của Hoàng tử Eric trong phim The Little Mermaid (2023) của Walt Disney Studios.